Con questo nuovo post vorrei completare il mio intervento precedente cercando di capire insieme quali sono concretamente gli atteggiamenti, le parole e i comportamenti più consigliabili per rendere il distacco mano mano sempre più fluido e sereno.
Innanzitutto la prima cosa da fare è: SALUTARE il piccolino.
Qualcuno potrà pensare: ma va? È invece non avviene sempre in maniera così scontata e naturale come si possa credere.
Perchè?
Facciamo una breve premessa. Il motore che regola ogni comportamento materno è la protezione del proprio cucciolo. I genitori sono i salvagenti dei bambini, sono i loro parastinchi, paraorecchie, caschi, scudi, hanno mille braccia e mille occhi che garantiscono al piccolo la sopravvivenza, salvaguardandolo dai mille pericoli in cui si può imbattere.
Il genitore è evolutivamente programmato per garantire la protezione della specie.
I genitori si sentono quindi responsabili non solo della sopravvivenza (ok che eravamo scimmie, ma ora dovremmo esserci evolute!), ma anche del benessere del bambino in termini psico-fisici. È importante che un bambino non si faccia male alle ginocchia, così come è importante che non si faccia male al cuoricino. Vedere un figlio che piange perché tu te ne stai andando fa crollare tutti i tuoi tentativi di protezione. Come posso proteggerti se sono io la fonte della tua sofferenza? Forse è meglio che ti evito questo disagio! Allora magari esco di nascosto, così tu non stai male nel vedermi uscire. Esco mentre sei distratto dalla tata, preso e divertito da qualche gioco..perchè dovrei rovinarti questo momento di tranquillità facendoti crollare in un pianto disperato?
Le mamme cercano di fare sempre il meglio per i loro bambini.
Proviamo a rispondere a quelle domande che le mamme si pongono in quel frangente: lo saluto e lo faccio piangere o scappo e lo lascio tranquillo?
Uscire di casa senza che il bambino se ne sia accorto produce un effetto assolutamente disfunzionale. Provate a pensare come vi sentireste voi se, tutte le volte che vi distraete, la persona a cui tenete più al mondo scompare dalla vostra vista senza che vi abbia detto dove sia andata. Smarrimento, paura, rabbia, angoscia, tristezza, dubbio. Sono le prime sensazioni che mi vengono in mente.
Probabilmente sono solo alcune tra quelle che può provare un bimbo appena si accorge che la mamma (che credeva essere in cucina) si è improvvisamente volatilizzata. Nella mente del bambino si creano pensieri tra cui: la mamma non mi vuole bene, io non sono meritevole del suo affetto oppure la mamma mi vuole bene solo alcune volte. Si creano cioè situazioni incerte e poco prevedibili che spingono il bambino a rimanere sempre all'erta, con le orecchie alzate, a non cedere a distrazioni e/o momenti di relax perchè bisogna sempre controllare che la mamma stia lì.
Tate attenzione: questi bambini sono generalmente difficili da coinvolgere e hanno tempi di concentrazione e attenzione piuttosto brevi.
Ok, abbiamo deciso che salutiamo il bambino. Ma come si fa se non smette di piangere? Come posso andare a lavoro tranquilla/o se l'ultima immagine che ho di lui è un viso in lacrime, terrorizzato e dolorante e un corpo irrequieto che si dimena?
E' davvero difficile!
Così può capitare che le separazioni durino ore e ore e ore....finchè i genitori se ne vanno per sfinimento. Solo dopo esser certi che il bambino non piange più allora lasciano la casa. Il bambino probabilmente avrà fatto un'infinità di richieste che saranno accontentate...ma almeno ha smesso di piangere!
E questo teatro può andare avanti giorni e giorni e giorni....e mesi e mesi e mesi.......finchè rischia di diventare una vera e propria ROUTINE. E cioè, molto semplicemente, il bambino impara che quando arriva la tata si deve fare così.
Ecco spuntare la parola d'ordine: ROUTINE. E cioè cicli prevedibili di momenti che si susseguono quotidianamente. La prevedibilità delle situazioni è indispensabile per un bambino che non conosce ancora il concetto dello scorrere del tempo. E' solo dopo che avrà capito che, ad esempio, dopo la pappa arriva la tata e che dopo la merenda torna la mamma, che riuscirà a tranquillizzarsi. Per un bambino concetti come stasera, oggi, domani, ieri, ecc... sono assolutamente incomprensibili. Per cui sia alle tate che ai genitori suggerisco di far riferimento sempre a momenti concreti. Mamme e papà vi consiglio inoltre, se possibile, di cercare di mantenere costante il momento del rientro.
Vorrei infine tranquillizzare le mamme dicendo che ai bambini serve fare palestra di emozioni. Serve per imparare a conoscere le emozioni e a gestirle, riuscendo col tempo ad autoregolarsi in maniera del tutto autonoma. Cercare di tamponare il pianto e la sofferenza che si creano nel momento della separazione non aiuta il bimbo a entrare in contatto con le emozioni implicate. Non riuscirà a capire quali reazioni fisiologiche avrà il suo corpo e non saprà quindi riconoscerle e fronteggiarle in futuro, quando il distacco con i genitori dovrà avvenire in maniera più repentina e sicura (come, ad esempio, l'ingresso alla scuola elementare).
Questo significa che bisogna cercare di trovare la famosa via di mezzo che è spesso la soluzione migliore. Dunque i bambini si salutano e si confortano. Si danno spiegazioni comprensibili per loro usando il loro linguaggio e metafore opportune. Abbracciateli e baciateli. Ma poi è il momento di andarsene. Fidatevi delle tate che scegliete! Anche l'atteggiamento che avete nei confronti delle tate è fortemente percepito dai bambini: se voi vi fidate delle tate anche i bimbi lo faranno e si sentiranno sicuri tra le loro braccia.
A conferma di quanto ho scritto vorrei dire che frequentemente i bambini smettono di strillare e di disperarsi dopo pochi minuti che i genitori chiudono la porta dietro di loro.
Cari genitori vedrete che, usando questi accorgimenti smetteranno presto di farlo anche in vostra presenza.
Abbiate fiducia dei vostri figli, delle vostre tate ma soprattutto di voi stessi.
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